为营造良好的教研氛围，鼓励教师开展教学方法、教学内容、教学手段及教学技术改革与探索，进一步提升教研工作的质量，提高新闻系教学水平，5月25日，我院新闻系新闻学、传播学与新媒体、广播电视学三个教研室对王雅蕾博士讲授的《网络舆情监测与研判》课程开展了听课评议活动。

活动过程中，教学团队对课程内容作了简要记录，对课程的教学设计、讲授情况进行了交流与探讨。听课教师结合课程实施效果和听课感受，积极沟通意见，肯定了本次课程内容丰富、提及的案例新颖、授课教师思维流畅、对课程内容掌握透彻等优点，同时也提出课程存在PPT设计待优化、授课老师与学生的互动较弱、重要内容不够突出、案例不够典型等问题。

针对课程中存在的不足，教学团队老师在讨论中各抒己见，为促进课程创新出谋划策，如使用适当的PPT模板，在课件中加入图片、视频等元素，课前向学生布置案例，对重点知识进行通俗解释等。

通过本次听评课活动，院内教师团队对提升教学质量有了进一步的认识，在评议环节中，从教学实施的各个方面集思广益，有利于我院教学研究工作的开展和创新高效教学环境的打造。