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2024年9月7日14:30,西部文学和影视发展学术研讨会分论坛五“影视作品研究的多重面向与实践探索”于宁夏大学慎思楼会议室举行。本场论坛由宁夏大学新闻传播学院教授顾广欣主持,上海视觉艺术学院教授孙泽敏评议。来自中国传媒大学、淮北师范大学、辽宁师范大学、牡丹江师范大学、首都师范大学、西北大学、西南大学、宁夏大学等十余位研究生进行了分享与交流。


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(会议现场)


中国传媒大学赵文瀚带来了《蔡楚生<新女性>与兰斯莫斯<可怜的东西>突破性别规范尝试之比较》分享,他认为《新女性》的女性赋权路径和方式更加强调女性本身的主体性和独立性,相较《可怜的东西》中的女性赋权方式更加合理。


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(赵文瀚 中国传媒大学)


宁夏大学李伦森以《<星星的故乡>与西部文旅产业发展》为题,分析了电视剧《星星的故乡》热播后引发的“星空游”热潮,深度分析了影视产业发展对文旅产业的重要推动作用。


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(李伦森 宁夏大学)


宁夏大学吴江风以《智媒体时代影视人才多学科协同培养模式探索》为题,分析了智媒体时代对影视人才的需求,认为传统的单一学科培养模式已经无法应对变化与挑战,需通过多学科协同培养模式培养具备跨领域能力的复合型人才。


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(吴江风 宁夏大学)


淮北师范大学文学院雷玉品以《电影<贞贞>人物形象的改与编》为题,分析了电影中的人物形象和改编艺术。他认为,电影对人物形象的改编,无论在强化情感冲突,深化主题表达,还是在增强观众情感共鸣方面都发挥了关键作用。


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(雷玉品 淮北师范大学)


辽宁师范大学李思侬以《论通识类课程实现美育的路径方法——以<中外经典电影分析>课程为例》为题,介绍了通识类课程实现美育的路径方法。她认为“以通识教育践行美育”的相关课程依旧存在着“重应试轻实践”、“重技术轻人文”等问题,为了避免通识教育流于形式化、简单化,应借助《中外经典电影分析》等课程来丰富通识类课程的实践性,力求实现从“形式”美育到“实质”美育的蜕变。


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(李思侬 辽宁师范大学)


牡丹江师范学院王瑜斐以《四月三周两天》与《正发生》为研究对象,比较分析了影像视域下后现代女性主义的互文性呈现。 他认为,两部电影在故事、主题、意义等方面具有艺术互文性,尤其是在调和普遍主义与差异主义两种实践路径方面,两部作品为寻求女性主义的未来可能性做出了积极探索。

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(王瑜斐 牡丹江师范学院)


宁夏大学新闻传播学院苏思怡以《后人类语境下科幻电影中的“非人”想象与人类的主体性反思》为题,探讨了作为“第三空间”的科幻电影是如何通过对未来景观的描摹及后人类故事的叙述,将现实与未来相连接,进而帮助人类完成其对自身主体性的反思、对后人类生存境遇的思考以及对未来技术发展的选择。


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(苏思怡 宁夏大学)


首都师范大学翟金朝以《灯影下的东方奇观——“第五代导演”电影的东方主义文化生产》为题,以《大红灯笼高高挂》与《炮打双灯》中的共同元素“灯”为主线索,探讨“第五代导演”的东方主义文化生产。


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(翟金朝 首都师范大学)


西北大学朱平以《空同・故事・精神:“想象力消費”视阈下幻想类电影中的西部研究》为题,对以西部为地理坐标的幻想类电影进行分析,她认为幻想类电影对中国西部电影产业振兴具有重要的作用。


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(朱平 西北大学)


宁夏大学新闻传播学院孔馨悦以《轻量化、符号化、数智化:西部影城“微短剧”文旅融合策略研究》为题,分析西部影视城在微短剧投资布局、内容创作等方面的优势,并提出了通过网络微短剧产业链来推动西部影视产业发展的可行性。


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孔馨悦 宁夏大学)


宁夏大学文学院嵇鹏宇以《论跨媒介视域下<我的阿勒泰>的叙事改编》为题,深入分析了电视剧《我的阿勒泰》的改编特色。她认为,《我的阿勒泰》成功地实现了散文作品的跨媒介叙事,使得李娟作品重新回归大众视野,原生文本与新文本之间构成对话,使电视剧版《我的阿勒泰》不仅建构了一个“平行”的故事,还塑造了极具地域文化色彩的草原女性媒介形象。


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(嵇鹏宇 宁夏大学)


辽宁师范大学苗玉婷以《鉴美•传情•知行:新世纪以来藏地儿童电影的美育功能表达》为题,通过对新世纪以来藏地儿童电影的书写策略进行梳理,探究这些影片中所蕴含的美育价值及其实践路径。


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(苗玉婷 辽宁师范大学)


西南大学王哲宇分享了《叙事改写、媒介转换与情动流变:<查泰莱夫人的情人>的电影改编研究》,他认为《查泰莱夫人的情人》的电影改编不仅是跨媒介叙事的积极实践、视听语言再现文学语言的不断努力,还是一种故事、媒介与历史三位一体的情动流变路径。


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(王哲宇 西南大学)


宁夏大学新闻传播学院赵学科以《全媒体时代民族电影铸牢中华民族共同体意识传播的渠道分发机制建构》为题进行分享,他认为少数民族题材电影需要根据新时代观众的媒介观看习惯,探索更加广泛的播放渠道、更多元的收入模式以及更新颖的营销方式。  

 

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(赵学科 宁夏大学)

                   

宁夏大学文学院王惠带来了《<封神:朝歌风云>妲己形象的美学透视》分享,立足《封神:朝歌风云》妲己形象的美学透视,从形象直觉的建构、审美心理距离的适度、陌生化审美的满足等方面进行分析,认为早期影视作品中的妲己形象与《封神:朝歌风云》的妲己的形象已经有了很大出入。


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(王惠 宁夏大学)


宁夏大学张泽贤以《宫崎骏动漫电影中的意识流叙事》为题,对宫崎骏动画叙事方式进行了深入解读。他认为,意识流创作方式有助于创作者打破旧有的时空观,在大量魔幻主义元素中给予观众感官上的狂欢体验。


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(张泽贤 宁夏大学)


论坛交流分享环节结束后,点评人孙泽敏教授做发言总结。他认为,本次研讨会上各位研究生分享的选题非常新颖,论述完整、清晰,要将这份对人文社科研究的热情和严谨的态度继续保持下去。同时,他还提出,目前很多学生存在“重理论而轻实践”的问题,他希望同学们在理论能力提升的基础上积极实践,不断提高个人能力,适应社会对人才的需求。


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(孙泽敏教授)

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